Dr. Yvonne Webersen

Didaktik der Physik

Upper Studies Councillor in University Service

Course management, student counseling

Office Address:
澳门赌场注册,博狗网上赌场 Str. 100
33098 Paderborn
Room:
J6.140
Office hours:

nach Vereinbarung

About Yvonne Webersen

Curriculum Vitae

Since 03/2023: Oberstudienr?tin im Hochschuldienst

in der AG Didaktik der Physik

02/2021 - 02/2023: Studienr?tin im Hochschuldienst

in der AG Didaktik der Physik

11/2016 - 01/2021: Studienr?tin im Ersatzschuldienst

an der Hans-Ehrenberg-Schule, Bielefeld

Fachvorsitzende Physik, Ausbildungskoordinatorin, Ausbildungslehrerin

05/2015 - 10/2016: Referendarin im Vorbereitungsdienst

06/2015 - 03/2016: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc)

in der AG Didaktik der Physik

11/2010 - 04/2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

in der AG Didaktik der Physik

03/2015: Promotion

an der Universit?t Paderborn

Thema der Dissertation: "Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Fach Physik. Modellierung und Testkonstruktion."

10/2006 - 09/2010: Studium

Lehramt Physik und Deutsch an der Universit?t Paderborn

2025: Lehpreis für den wissenschaftlichen Nachwuchs

Auszeichnung der Universit?t Paderborn für die interdisziplin?re Lehrveranstaltung ?Vom Treibhauseffekt zur Brennstoffzelle: Energieversorgung von morgen“,  zusammen mit Dr. Pascal Pollmeier (Chemiedidaktik).

2024: Preistr?gerin der "Goldenen Kreide"

Auszeichnung des Fachschaftsrats Physik für besonders gute Lehre, auf Basis der studentischen Veranstaltungskritik. 

Research

Research Interests

  • Unterrichtskonzeptionen und Materialentwicklung zum Lernen von Nature of Science im Physikunterricht
  • Strategien der Wissenschaftsleugnung, Erkennen von Pseudowissenschaften
  • Nachhaltigkeitsthemen im Physikunterricht
  • Konzeptionierung und Evaluation von physikdidaktischen Lehrveranstaltungen
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Publications

Selected Publications


Wie funktionieren (Pseudo)wissenschaften? Ein Seminarkonzept für angehende Lehrkr?fte naturwissenschaftlicher F?cher

Y. Webersen, J. Riese, in: A. Becher, B. Bloh, B. Herzig, P. Pollmeier (Eds.), Demokratiebildung in der Lehrkr?ftebildung (Arbeitstitel). Paderborner Beitr?ge zur Bildungsforschung und Lehrkr?ftebildung., Waxmann, n.d.


Wie experimentieren eigentlich Physiker:innen? Einblicke in Forschungsprozesse mithilfe von Videointerviews

Y. Webersen, M. K?themann, Naturwissenschaften Im Unterricht Physik (2025) 92–94.




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Teaching

Teaching Areas

  • Physikdidaktische Lehrveranstaltungen
  • Nature of Science, Pseudowissenschaften und Techniken der Wissenschaftsleugnung
  • Veranstaltungen mit physikalischen Schwerpunkten für Studierende des Grundschullehramtes
  • Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten

Current Courses

  • Vom Treibhauseffekt zur Brennstoffzelle: Energieversorgung von morgen
  • Videobasierte Analyse von Physikunterricht (HRSGe)
  • Videobasierte Analyse von Physikunterricht (GyGe)
  • Experimente der Schulphysik
  • Einführung in die Physikdidaktik
  • Abschlussarbeiten in der Physikdidaktik
  • "Die Erde ist eine Scheibe und wir waren nie auf dem Mond!" - Wie funktionieren (Pseudo)wissenschaften? (mit Schulprojekt)
  • "Die Erde ist eine Scheibe und wir waren nie auf dem Mond!" - Wie funktionieren (Pseudo)wissenschaften?

Additional Activities

  • Studienberatung (Lehramt Physik)
  • Lehrkr?ftefortbildungen im Bereich Nature of Science, Pseudowissenschaften und Techniken der Wissenschaftsleugnung

Further Information

Mitarbeit in Hochschulgruppen

  • Mitglied im Qualit?tsverbesserungsausschuss des Departments Physik
  • Mitglied in der Arbeitsgruppe "Bildung für nachhaltige Entwicklung"
  • Mitglied in der Arbeitsgruppe “Umgang mit Heterogenit?t”
  • Mitglied in der Gleichstellungskommission