Escaping the Doom Loop. Rescuing the state in the Spanish Netherlands (1678-1688)
Im Zentrum des Forschungsprojektes stehen die Spanischen Niederlande in der Periode zwischen dem Pyren?enfrieden und dem Spanischen Erbfolgekrieg. Ob sich in diesem Gebiet in dieser Zeit ein Staat (weiter)entwickelt hat, ist kaum untersucht worden. Das Forschungsprojekt soll anhand vom Entwicklungsprozess eines Zollraumes in den wirtschaftlich ...
Laufzeit: 01/2024 - 12/2029
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule: "Lernchancen von Kindern in offenen Lernformaten beobachten, dokumentieren, und sichtbar machen"
In einer qualitativ strukturierten Beobachtungsstudie wird untersucht, welche Facetten der sogenannten Gestaltungskompetenz (de Haan 2008) Kinder entwickeln, wenn sie in offenen, selbst bestimmbaren und problembasierten Lernsettings an BNE-Themen arbeiten. An sechs Schulen in drei Bundesl?ndern werden Fokuskinder über einen mehrw?chigen Zeitraum ...
Laufzeit: 01/2024 - 12/2028
Kontakt: Jana L?wen
HowToDIGITAL - Digitale Kompetenzen und Entwicklung digitaler Tools für die station?re und ambulante Versorgung
In den vergangenen Jahren wurde eine Vielzahl von digitalen L?sungen zur Verbesserung der ambulanten und station?ren Versorgung eingeführt. Im Vordergrund stehen dabei datengetriebene Innovationen, welche die medizinische Routine vereinfachen k?nnen. Beispiele dafür sind die Auswertung radiologischer Bilddaten durch Künstliche Intelligenz oder die ...
Laufzeit: 01/2024 - 12/2026
Regelung der Dosierphase beim Spritzgie?en auf Basis von Prozesskennzahlen zur bedarfsgerechten Optimierung der Schmelzehomogenit?t, Plastifizierleistung und des Energiebedarfs (OptiPlast)
Seit den 1950er Jahren wird in Spritzgie?maschinen die Schubschnecke zum Plastifizieren und Einspritzen genutzt. Bei diesem Vorgang wird Kunststoffgranulat aufgeschmolzen und in den Schneckenvorraum bef?rdert. Die dabei stattfindende translatorische Rückw?rtsbewegung der Schnecke führt zu einer variablen wirksamen Schneckenl?nge, was einen ...
Laufzeit: 01/2024 - 12/2026
Kindliches St?rungsbewusstsein bei Entwicklungsst?rungen der Sprache
Die Anforderungen an die Diagnostik und Therapie von Sprachenwicklungsst?rungen (SES) bei Kindern haben sich in den letzten Jahren gewandelt. Auf Grundlage der Internationalen Klassifikation der Funktionsf?higkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) wird den Bereichen Aktivit?t und Partizipation zunehmend gr??ere Bedeutung beigemessen, um die ...
Laufzeit: 01/2024 - 12/2026
E-Stories - Digital Storytelling
Das ERASMUS+ Projekt E-Stories – Digital Storytelling in Supporting Immigrant University Students fokussiert unter Berücksichtigung von Migration und Immigration, Diversity- und Kulturaspekten sowie Sprachlernherausforderungen, die Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Online-Kurses in Form eines MOOCs zur F?rderung von Storytelling in ...
Laufzeit: 12/2023 - 12/2026
Wissenschaftliche Entwicklung eines Modells zur Segmentierung von Nichtbesucher*innen auf Basis des aktuellen Stands der Forschung
In diesem Projekt wird für das Büro der Landestheater NRW ein Modell zur Segmentierung von Nicht-Besucher*innen entwickelt. Auf Basis von existierenden Studien zur Nicht-Besucherforschung werden zun?chst Eigenschaften von Nicht-Besucher*innen im Rahmen einer Literaturanalyse zusammengetragen. Anschlie?end werden potenzielle Ma?nahmen zur ...
Laufzeit: 12/2023 - 04/2024
L:IKE – Lernwerkstatt Immaterielles Kulturerbe für schulische Bildung in NRW
Der Lehrstuhl für Materielles und Immaterielles Kulturerbe erforscht im Auftrag des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, wie Immaterielles Kulturerbe im schulischen Unterricht vermittelt, diskutiert und aus verschiedenen Fachperspektiven reflektiert werden kann.Im Austausch mit dem Ministerium für Schule und ...
Laufzeit: 12/2023 - 11/2025
Kontakt: Jonas Leineweber
LITERATURGESCHICHTEN IN DER DIGITALEN LEHRE (INTERNATIONALE TAGUNG AM HEINRICH-HEINE-INSTITUT D?SSELDORF)
Die theoretische Unm?glichkeitserkl?rung der Literaturgeschichte im ausgehenden 20. Jahrhundert wurde (und wird) begleitet von einem grundlegenden Zweifel an der Sinnhaftigkeit eines Literaturkanons. Aus dieser Entwicklung resultiert bis heute der prek?re Status, der Literaturgeschichte im germanistischen Studium zukommt. Dem entgegen steht der ...
Laufzeit: 11/2023 - 11/2023